Vicen Martinez

Pregunta de opción múltiple  – Selecciona 2

El profesor Manuel desea usar Google Earth para mejorar las clases de geografía.

¿Qué actividades puede realizar con los alumnos para que comprendan la forma geográfica de la Tierra?

 

• Pedir a los alumnos que marquen la ubicación geográfica de los volcanes más grandes del mundo
• Realizar recreaciones para mostrar cómo los tsunamis afectan las islas
• Comparar el terreno y la altura de diferentes ubicaciones (Correcta)
• Ver la disección de la Tierra en una ubicación específica para visualizar las diferentes capas que existen bajo el nivel del suelo (Incorrecta)
• Acercar Street View en tiempo real para ver feeds de cámara en vivo en una ubicación específica

 

Los alumnos de una clase de programación te pidieron ayuda para organizar un hackatón que los ayude con su proyecto de desarrollo de robots autónomos. Mueve las filas hacia arriba y hacia abajo para mostrar la mejor forma de utilizar cada herramienta de Google para facilitar la planificación y realización del hackatón.

 

• Crear un programa de eventos para imprimir
• Crear un cronograma de proyectos para que todos conozcan las fechas de entrega y las responsabilidades que tienen
• Recopilar comentarios de otros alumnos de programación sobre cuáles son sus herramientas de programación favoritas
• Presentar la solución final ante el público – Presentaciones
• Crear un diagrama de flujo para el proceso de desarrollo

 

Pregunta de opción múltiple  – Selecciona 2

Tu aula cuenta con la última tecnología para que los alumnos puedan acceder a los datos y cifras con unos pocos clics. ¿Por qué se debe alentar a los alumnos a que sean independientes y busquen las respuestas por cuenta propia? Selecciona dos respuestas correctas.

 

• Para que los alumnos sean más autónomos con respecto a su propio aprendizaje (Correcta)

• Para despertar la curiosidad intelectual de los alumnos

• Para desalentar la colaboración
• Para reducir la cantidad de trabajo de los profesores
• Para que el conocimiento que incorporan los alumnos sea coherente (Incorrecta)

 

El profesor Hammond comenzó a usar Google Workspace for Education y le cuesta trabajo identificar la diferencia entre las apps y las extensiones de Chrome Web Store.

Arrastra los beneficios de usar apps y extensiones de Chrome Web Store y suéltalos en la categoría apropiada.

 

• Apps de Chrome Web Store
  • Aplican filtros específicos de Education para encontrar el contenido correcto en Chrome Web Store con mayor facilidad
  • Se pueden fijar a la barra de inicio de una Chromebook para facilitar el acceso
  • Se pueden administrar desde Chrome Web Store > Configuración > Tus apps

  Extensiones de Chrome Web Store

  • Proporcionan funciones adicionales al navegador Chrome
  • Aparecen mayormente en la parte superior derecha de Chrome como iconos en los que se puede hacer clic
  • Se pueden administrar desde chrome://extensions/

 

Con Google Keep y Documentos de Google, puedes crear, editar y compartir notas, informes y listas de verificación. Arrastra cada función y suéltala en la herramienta correspondiente.

 

• Descargar archivos como PDF
• Usar el lienzo inteligente para mencionar a personas, archivos y reuniones usando @
• Usar Redacción inteligente para escribir con mayor rapidez
• Archivar notas y listas
• Guardar un dibujo como una nota
• Etiquetar, colorear o fijar las notas
• Configurar recordatorios para las notas

 

El profesor Sprowston determinó que Google Sites ofrece la opción más flexible para exponer diferentes tipos de trabajos escolares de la clase de Geografía. Usa la función de arrastrar y soltar para señalar los cuatro tipos de medios que se pueden integrar fácilmente en un Sitio y los que no se pueden integrar.

 

• Video
• Gráfico
• Imagen
• Documento
• Animación Flash
• Juego