Vicen Martinez

Además de ser un lugar en el que se pueden ingresar URL de sitios web, ¿qué puede hacer el cuadro multifunción (cuadro de búsqueda) de Chrome? Selecciona todas las opciones que correspondan.

 

• Ofrecer definiciones de palabras
• Corregir el trabajo de los alumnos
• Funcionar como calculadora
• Actuar como temporizador para las tareas

 

La profesora Acton capacita a los alumnos que tienen problemas para redactar ensayos extensos, especialmente cuando se trata de encontrar artículos relevantes y citar sus fuentes.

En este caso, ¿cómo pueden usar sus alumnos Google Académico para mejorar?

 

• Buscar fuentes académicas y guardar los vínculos en la sección «Mi biblioteca» de Google Académico

• Buscar artículos por un autor en particular

• Solicitar los resultados que pertenecen a un periodo específico

• Usar la herramienta «Citar» para aplicar el formato correcto a las citas

• Usar la función «Artículos relacionados» para encontrar investigaciones valiosas en relación con los resultados de la búsqueda

• Acceder a todos los resultados de la búsqueda y leerlos completos en una biblioteca gratuita en línea

 

Mueve las filas hacia arriba o hacia abajo para unir cada situación en la que se comparten recursos con otros educadores con la herramienta más efectiva para cada una de esas tareas.

 

• La profesora Hemsworth desea establecer un canal de comunicación abierta entre los docentes para debatir sobre las tendencias y las nuevas tecnologías de enseñanza – Hangouts en vivo
• El profesor Portman encontró videos que a los alumnos les resultan particularmente interesantes y desea compartirlos con el resto de los profesores de la escuela – YouTube 
• La profesora Lee, que comprende rápidamente las nuevas herramientas en línea y las aplica en el aula, desea brindar instructivos para los profesores que tardan más tiempo en adoptar la nueva tecnología – Blogger 
• La profesora Hopkins trabaja en la escuela desde hace décadas y posee una gran cantidad de documentos y plantillas útiles que desea compartir con el resto de los colegas – Google Drive 
• El profesor Foster desea que el departamento de geografía cuente con un lugar para todos los recursos, notificaciones, noticias y datos – Sitios de Google 
• El profesor Darcy es un activo seguidor de los desarrollos tecnológicos en el campo de la educación y desea informar a otros profesores del distrito sobre las noticias de tecnología relevantes – Google+

 

En Hojas de cálculo de Google, se puede aplicar formato a las celdas, las filas o las columnas para que cambien el color del texto o fondo si se cumplen ciertas condiciones. Los profesores pueden usar esta función para destacar las calificaciones sobresalientes o insuficientes, determinadas entradas de formularios que se completaron en una fecha específica o que los mencionan por nombre, y mucho más. Selecciona todas las reglas que estén disponibles para el formato condicional.

 

• el texto contiene
• está vacío
• la fórmula personalizada es
• mayor que
• no está vacío
• la fecha es

 

La profesora Jackson desea formar una clase de alumnos independientes. ¿Por qué primero debe enseñarle a la clase a buscar, navegar y explorar en línea de forma efectiva? Selecciona dos respuestas correctas.

 

• Para que los alumnos no tengan que volver a llevar libros de papel
• Para que los alumnos puedan encontrar rápidamente las respuestas a sus preguntas
• Porque es demasiado fácil que los alumnos se distraigan con juegos en línea
• Para que los alumnos sepan cómo obtener asistencia sin tener que depender del profesor
• Porque YouTube está lleno de contenido que distrae a los alumnos

 

¿Qué puntos clave deben comprender los alumnos cuando crean un video instructivo?

 

• Las anotaciones y tarjetas deben tener un propósito claro y no desviar al público del contenido
• Agregar siempre un poco de humor en los videos instructivos para mantener motivado al público
• El video tiene un objetivo y un propósito claro
• Los videos instructivos deben durar al menos tres minutos, ya que, de lo contrario, no son lo suficientemente detallados como para instruir al público
• Las anotaciones deben utilizarse como subtítulos a lo largo del video para que el público comprenda los diálogos correctamente